Method for Flute, Vol. 2

本教程的第一册面向初学者。第二册则专为步入第一阶段（初级阶段）中期的学生编写。全书共划分为16个“大课”——每课均可供学生进行至少两周的深入练习……

本书的核心宗旨在于向每位学生传授一套系统的工作与练习方法。构成每课的四页内容均遵循着严谨的逻辑构架，编者力求使这一逻辑脉络清晰易懂。

“创造力与自主构思”是贯穿本教程的重要主线。在此需再次重申：这绝非单纯的课余消遣，而是构建长笛演奏者音乐素养与技巧体系的核心基石。因此，每一课都提供： - 一首前奏曲，其全部或部分内容需由学生自主构思创作； - 一项“作曲”或“即兴演奏”练习。

此外，从第八课开始，特设的“连载乐章”（Feuilleton）将引导学生初步接触并练习第70至73页中所介绍的现代长笛演奏技法与记谱方式。

书中还为学生整理了若干关于呼吸、发音、揉音、双吐等方面的练习建议——当然，这些文字无论如何都无法替代专业教师的面授指导……

在此由衷感谢奥尔良音乐学院教授克莱芒·茹贝尔（Clément Joubert）先生审阅书稿并提出极具价值的宝贵意见。

A. B. Cl.-H. J.